提醒！襄州区2025年慢病复审工作启动

近日，2025年首都“新时代好少年”名(míng)单(míngdān)正式公布，30名同学获此荣誉。一起来看名单↓↓

这(zhè)30位“新时代好少年”事迹典型，品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学等方面表现突出，展现了(le)新时代少年儿童风采。今天，就让我们了解好少年们的(de)先进事迹！

北京市前门(qiánmén)外国语学校

王雨晨以卓越的学业和校内表现(biǎoxiàn)，以及传承弘扬红色文化(wénhuà)的长期实践脱颖而出。

在校内，她成绩优异，是同学(tóngxué)们的好榜样。担任班长及历史、美术课代表，以身作则，带领班级(bānjí)共同进步。

她擅长主持、演讲，是学校活动(huódòng)的(de)闪耀之星。她热爱阅读，广泛涉猎各类书籍，丰富自己的精神世界。

在校外，她(tā)坚持做传播红色文化(wénhuà)的小使者。王雨晨是中国共产党早期北京革命活动纪念馆（北大红楼）第一位全程讲解的红领巾志愿讲解员，她深入研究(shēnrùyánjiū)红楼历史，力求讲解准确无误；讲解条理清晰、声情并茂，深受游客喜爱(xǐài)。

她的(de)志愿(zhìyuàn)服务时长已达1324.5小时，达到北京市四星级志愿者标准。

她的讲解不仅让观众了解红楼历史，更激发了他们对历史的兴趣(xìngqù)。

除了熟练掌握3万字的讲解词，王雨晨(wángyǔchén)还主动研习中国共产党早期(zǎoqī)革命活动历史，善于将史实与文物结合，设计互动讲解形式，增强观众(guānzhòng)参与感。

积极参与北大红楼(hónglóu)的各项志愿服务活动，为(wèi)观众提供丰富文化(wénhuà)体验。因(yīn)传播红色文化表现优异，王雨晨接受了北京日报社、中国旅游报社等多家媒体采访，在北京日报、北京晚报、学习(xuéxí)强国、中国旅游报、中国旅游新闻网、北大红楼公众号、搜狐网、抖音、快手等平台报道，视频阅读量超过4000万，登上视频热搜榜。

王心瑀作为一名优秀的击剑运动员(yùndòngyuán)，从2023年至今，已获得各类赛事冠军23次(cì)，其中全国赛事冠军7次，三年间包揽了U10、U12、U14三个组别的(biéde)全国冠军。

2024年11岁的她(tā)，以(yǐ)全国最小年龄斩获(zhǎnhuò)中国击剑俱乐部联赛U14组别的全国冠军，并以此成绩入选国少队25人大名单，以最小年龄获得世界少年击剑锦标赛(jǐnbiāosài)的选拔资格，打破世少赛选拔记录，展现出极高的天赋。

她在击剑方面展露的(de)成绩，除了自身在击剑项目拥有着极高天赋，更离不开日常的刻苦训练(xùnliàn)。在手指骨折不能持剑时，她就加强(jiāqiáng)腿部力量及步伐的训练。

在炎热的暑假，她却身着厚重的击剑服，每天坚持训练6-7小时。击剑使她的手掌布满老茧、脚底一次次磨出水泡(shuǐpào)，她不(bù)喊累、不喊停，对(duì)自己严格要求、不松懈，追求突破，成为一名击剑奥运冠军为国出征(chūzhēng)是她人生追逐的目标。

在追求击剑梦想的道路上，她同样保持着对学习的热忱，在辗转于全国各地比赛及训练场馆时，她充分(chōngfèn)利于乘坐高铁、候机(hòujī)和休息时间高效的完成学业任务，并(bìng)充分的利用碎片时间化去(huàqù)学习、读书提升自己的文化素养。

滕堂静是一名优秀上进的“春蕾女童”，她在生活(shēnghuó)中始终保持自信、自立(zìlì)、自强的信念，乐观开朗地用勤劳(qínláo)的双手去迎接挑战、面对生活。

她平时(píngshí)与母亲和姥姥一起生活，母亲没有工作，她从小就懂得为(wèi)家庭分忧。

2020年姥姥(lǎolǎo)确诊胃癌晚期，手术切除整个胃部，生命垂危。面对这一重大家庭变故，滕堂静展现出超越年龄的坚韧与担当，她主动学习熬药、护理(hùlǐ)等知识(zhīshí)，放学回家第一件事就是(jiùshì)陪姥姥聊天解闷，细心记录老人的病情变化。

为(wèi)减轻母亲的(de)负担，她默默包揽了洗碗、扫地等家务活，还通过观看烹饪视频自学(zìxué)厨艺。当她把亲手做的第一碗西红柿鸡蛋面端到姥姥床前时，老人感动地说：“这碗面比药还管用。”

她(tā)还将孝心转化为班级(bānjí)行动，发起(fāqǐ)“感恩父母(fùmǔ)”活动，组织队员制作500余张感恩卡片，拍摄《爸爸妈妈我想对您说》微电影。她还在班里开设了“厨艺小课堂”，教同学们包饺子、炒家常菜，让劳动实践融入亲情。

在社区，她是大家熟知的(de)“热爱劳动小达人(xiǎodárén)”，连续3年参与社区环境清理活动、绘制文明标语墙；重阳节组织“手制(shǒuzhì)青团送温暖”活动，为独居老人送去关怀。

杨自若热爱中华(zhōnghuá)传统文化，从小学习国画、练二胡、背(bèi)古诗、编绳结。

在了(le)解北京中轴线的过程中，2021年她参加了北京市文物局、北京中轴线申遗保护工作办公室(bàngōngshì)主办的北京中轴线文化遗产传承与创新大赛，并顺利入选了官方“北京中轴线申遗助力团(tuán)”，成为了全社会全年龄公开选拔的30名助力团成员中的一名，这也使她心中更增添了一份社会责任感和保护北京中轴线的使命感(shǐmìnggǎn)。

为了让更多同龄人助力申遗，2022年1月，杨自若组织成立了一个北京中轴线(zhōngzhóuxiàn)兴趣小组——纵横少年团(tuán)，开展(kāizhǎn)了一系列(yīxìliè)公益志愿活动，精心组织40多场中轴线讲解活动等，受益的少年儿童达1800余人次。

她积极带动身边的小伙伴(xiǎohuǒbàn)关注、感受北京(běijīng)中轴线(zhōngzhóuxiàn)，同时也在用中学生(zhōngxuéshēng)的身份和视角坚持不懈地为中轴线宣传，让更多的同龄人能关注、了解北京中轴线文化遗产的价值并参与(cānyù)文化传播。她被授予“北京中轴线申遗助力团成员”“北京中轴线文化传播小使者”“北京中轴线公益形象代言人”等称号。

2023年8月，北京中轴线(zhōngzhóuxiàn)申遗(shēnyí)关键环节——联合国教科文组织委派(wěipài)国际专家来京现场考察申办情况，杨自若受邀作为唯一的学生和(hé)志愿者代表，与吕舟、齐吉祥等出席座谈会，用亲身经历向世界讲述少年志愿者与北京中轴线的故事，现场助力北京中轴线申遗。

李舒彤是一名(yīmíng)品学兼优(pǐnxuéjiānyōu)的好学生，更是一名闪耀国际象棋赛程的棋坛新秀。

她自幼学习国际象棋，两次代表中国参与世界级比赛(bǐsài)，曾(céng)在世界少年锦标赛中获得年龄组第(dì)20名、东亚青少年锦标赛年龄组快棋第4名、慢棋第7名的成绩。

两次代表北京(běijīng)参加(cānjiā)全国智力运动会，在2023年举办的第五届智运会中获得少年女子团体第八名，获得国家二级运动员称号。

在2024年举办(jǔbàn)的全国青少年国际象棋团体锦标赛中代表北京棋院(qíyuàn)获得女子甲组第三名，获得国家一级运动员称号。

在2025年年初举办的(de)香港月赛(yuèsài)中获得组别第三名，在国际等级分1700分以下的选手中排名第一。

国际象棋锻炼了她的(de)思维能力，让她学会(xuéhuì)应对挫折，做到胜不骄(shèngbùjiāo)败不馁。她能够更好的控制自己的情绪，从而坦然接受失败，拥有了重头再来的勇气和魄力。

在国际赛事中(zhōng)，她总能自信大方的和来自世界各地的友人交谈，向他们(tāmen)展示博大精深的中国文化，展示中国棋手、中国人的魄力与风采。

此外(cǐwài)，她(tā)还积极参与国际象棋推广普及活动，在学校组建了国际象棋社团，积极引导同学参与到这项运动中来。

姚梦羽是闪耀乒坛的(de)小将，更是传递温暖、全面发展的新(xīn)时代好少年。

在乒乓球赛场上，她成绩斐然，2024年9-10月，在全国少儿乒乓球锦标赛决赛中战胜(zhànshèng)众多专业队员，勇夺甲组(jiǎzǔ)女子单打冠军；

同年(tóngnián) 12 月，又在全国青少年精英系列赛暨国少集训队选拔赛中，拿下戊组女子单打第一名(dìyìmíng)。

这份荣耀(róngyào)背后，是长达五年的(de)艰苦训练(xùnliàn)。每天清晨，她迎着晨曦晨跑；放学后，在球馆进行 2 小时专项训练，重复着一样的动作；夜晚，还独自钻研发球技术。

寒暑假，她更是在训练馆进行 6 小时高强度(gāoqiángdù)训练。凭借着对(duì)乒乓球的热爱和顽强的毅力，她在赛场上勇往直前，展现出超越年龄(niánlíng)的心理素质。

在学校(xuéxiào)，她积极践行“体育京八条”，组建(zǔjiàn)乒乓球训练小队，利用课间和社团时间传授技巧，带领校队在比赛中夺冠。

在社区，她为退休教师传授养生乒乓球技巧，还拿出比赛奖金购买器材(qìcái)赠予(zèngyǔ)初学者。

赛场外，她是家人的(de)贴心(tiēxīn)小棉袄。奶奶确诊阿尔茨海默症后，她精心制作“时光相册”，耐心陪伴奶奶，将(jiāng)训练中的专注力用在照料家人上。

学习上，姚梦羽也毫不松懈，保持着优秀的成绩。她用实际行动诠释着“请党(qǐngdǎng)放心，强国有我”的使命担当，努力成为有理想、有本领(běnlǐng)、有担当的新时代(shídài)好少年。

朝阳区芳草地国际学校(xuéxiào)

赵梓慕以“格物致知”的精神探索自然，用实践(shíjiàn)行动践行环保理念，展现了新时代(shídài)少年的责任与担当。

她三年来坚持自然观察与记录，参加“净山净湖”活动20余次，清理垃圾(lājī)累计50余公斤，在翠湖湿地记录了(le)24种鸟类迁徙轨迹。

她的(de)(de)自然笔记《蜻蜓记》获全国十佳优秀作品并收录进《生物》；2024年带队开展灰喜鹊观测完成的《雀声喈喈》再次荣获一等奖。

2024年暑假(shǔjià)她发起“无塑夏令营”活动，带动50个家庭实现“零废弃”出游，绘制《远洋生态地图(dìtú)》，记录社区的(de)生物多样性，呼吁大家关注身边的生态环境。

2024年世界(shìjiè)环境日策划“自然艺术展”，其环保主题作品《地球的(de)眼泪》获联合国教科文组织特别奖。热心(rèxīn)公益的她累计捐赠图书上千本，资助两名患儿完成心脏手术，获评优秀志愿者。

从湿地保护到社区服务，从科技创新(chuàngxīn)到艺术创作，她用实际行动诠释着新时代(shídài)少年的风采，展现了德智体美劳全面发展的优秀品质。

帝景劲松分校八年级学生(xuéshēng)

刘恩同(liúēntóng)自2019年起参与公益活动，在乡村教育帮扶、特殊(tèshū)儿童关怀以及文化传承创新等贡献力量，展现出新时代青少年(qīngshàonián)应有的责任担当。

在教育帮扶中(zhōng)搭建城乡知识沟通的坚实桥梁。作为(zuòwéi)众谷公益 “爱传递，爱飞翔” 项目(xiàngmù)的志愿者，他积极投身于乡村教育项目，开设《同眼看天下》《同眼看北京》栏目。

利用课余，全身心策划、撰稿与演播工作(gōngzuò)，累计制作 300 余集(yújí)科普视频。视频借助众谷公益(gōngyì)平台广泛播放，覆盖全国 331 所乡村学校，使 27 万乡村中小学生从中受益。他创新运用 “云端导游” 模式，带领乡村孩子们 “云游(yúnyóu)” 祖国壮丽(zhuànglì)山河，增长见识。

在(zài)助残服务(fúwù)中用心守护特殊儿童的成长之路(lù)。持续为乌兰察布福利院(fúlìyuàn)与北京脑瘫儿童康复中心提供服务。在福利院，他为孤残儿童讲解故宫，为盲童设计 “触摸故宫” 体验活动。在脑瘫中心助力肢体障碍儿童进行康复训练，陪伴他们做手工进行精细动作训练。

在文化传承中创新文明传播形式。自 2018 年起，他同担任故宫志愿讲解员，累计服务游客超100 小时。精心(jīngxīn)研发 “故宫里的中国故事”系列课程，吸引众多(zhòngduō)家长(jiāzhǎng)和小朋友。他热衷于为外国游客讲解故宫，让世界更好地认识和了解(liǎojiě)中国文化。

中国人民大学(zhōngguórénmíndàxué)附属中学

2017年，在梅兰芳大剧院观看的(de)一场京剧演出点燃了徐魏泽同(wèizétóng)学习京剧的艺术梦想。

可现实让他很快意识到了学习京剧的(de)(de)难度，他常常在(zài)枯燥的重复中含泪完成训练，走在回家的路上黯然神伤，甚至会忍不住边走边哭，然后擦干眼泪对着镜子，一遍一遍地练习抖袖、调整呼吸、熟悉步伐，他用心琢磨每一处转折(zhuǎnzhé)承接的节奏，每一次举手投足的点位，每一个远眺近观的眼神，尽可能让每个(měigè)细节恰到好处。

第一次参加海淀区的(de)艺术节落选了，第一次参加“国戏杯”名落孙山，他也曾因为付出了却(què)没有回报嚎啕大哭过，但他从未想过放弃。

训练的过程是辛苦的，备赛的日子是煎熬的，可这些都无法扼杀他心中对京剧艺术的执着追求，对国粹传承的坚定信念(jiāndìngxìnniàn)。他在资质平平甚至音准不好的情况(qíngkuàng)下，凭借超人的毅力，越挫越勇的少年，通过持之以恒的努力，终于(zhōngyú)荣获(rónghuò)中国少儿戏曲最高荣誉“小梅花”称号。

他多次应邀参加(cānjiā)中国教育电视台“一堂好戏(hǎoxì)”“戏聚校园”节目录制，他演唱的剧目《珠帘寨》选段被中国戏剧家协会推荐至“学习强国”学习平台专题(zhuāntí)展演。他还远赴法国巴黎参加国际艺术节展演，在国际舞台上(shàng)弘扬中华优秀传统文化。

冰场上的“钢铁(gāngtiě)少女”

李音希以冰刀(bīngdāo)为笔、以冰面为纸，书写了(le)一段自立自强的青春传奇，又以公益为火种，点燃无数人对冰雪运动的热爱。

她(tā)5岁初登(dēng)冰场便展现出超乎常人的毅力，为兼顾(jiāngù)学业与训练，9年如一日，从未间断。她每日要保持8小时的学习和5-6小时的训练，每日凌晨6点起床学习，放学后直奔冰场训练至深夜。

2019年备战全国俱乐部联赛时，她因高难度(gāonándù)跳跃动作导致踝关节(huáiguānjié)韧带撕裂，医生建议休养三个月(yuè)，但她仅用20天便带着固定(gùdìng)支具重返冰场。母亲含泪劝她放弃，她却说：“疼可以忍，但梦想不能停。”最终带伤完成比赛并夺冠，被称为冰场上的“钢铁少女”。

2024年14届冬运会会后，随着身体发育(fāyù)，各种跳跃和旋转都需要依据身体发育的(de)变化而要调整，原先的稳定性遭遇严重挑战，心里遭受前所未有的挫折(cuòzhé)。

初二的学业负担也开始加剧(jiājù)，暑期集训期间(qījiān)遭意外撞击而致手指骨折，多重的压力纷至沓来。

面对十字路口，她放下包袱，再次站在2024中国花样滑冰俱乐部联赛(liánsài)青年组(qīngniánzǔ)的赛场，获得第六的佳绩，这场经历，让她更加坚守信念(xìnniàn)，赢定未来。

海淀区(hǎidiànqū)中关村第一小学

西二旗分校四年级(sìniánjí)学生

唐艺菡在父亲影响下，从小就(jiù)树立“爱党爱国”信念，积极参与(jījícānyù)“红领巾爱学习”活动，完成全部课程并获少先队奖章。获得(huòdé)“红领巾奖章”三星章。她在香山双清别墅参加志愿(zhìyuàn)讲解，传播革命精神，获得区级“红色小传人”及学区“逐梦少年”红领巾奖章特色章等荣誉。

她长期投身公益，组织“爱心护送”小队，坚持帮助行动不便的同学。作为“志愿北京”注册志愿者，她累计服务超266小时，参与(cānyù)社区垃圾分类、医院陪护、孤独症关爱等活动，在中(zhōng)央人民广播电台《华夏之声》举办的“重返校园健康上学，关爱白血病少年儿童爱心捐助”活动中，她通过录制故事和诗歌，为病房中的孩子送去温暖。冬奥会期间，父母(fùmǔ)参与医疗保障工作，她独立承担(chéngdān)家庭(jiātíng)(jiātíng)责任，其家庭获评北京冬奥会“最美家庭”，彰显家国一体的奉献精神。

她还以“全面发展”为目标(mùbiāo)，发起“红色故事进社区”计划，通过志愿讲解和(hé)体育拼搏带动更多少年儿童践行“强国有我”誓言。

海淀区中关村第三(dìsān)小学

作为中关村三小的“民族友谊小使者-石榴籽”代言人，吴盈萱以实际行动践行(jiànxíng)“中华民族(zhōnghuámínzú)一家亲”理念，促进(cùjìn)民族团结进步、交流交融。

2024年暑假(shǔjià)，她(tā)赴贵州毕节参加“族·迹”交流活动，在彝族火把节上与当地小伙伴深入交流交融，临别获赠的彝族“英雄带”，被她带回学校珍藏(zhēncáng)于(yú)民族团结展厅，成为了民族团结教育的“活教材”。

在开学典礼上，她(tā)动情讲述这条英雄带背后的历史故事，让更(gèng)多同学理解了“彝海结盟”的深刻意义(yìyì)。她精心设计“贵州民族文化之旅”路书，生动讲述在侗寨学唱大歌(xuéchàngdàgē)、在水族村寨观赏马尾绣、在布依族村落打糍粑等文化体验，让民族团结之花常开长盛。

在献礼新中国成立75周年的艺术思政大课《好大的家》中，吴盈萱(xuān)与师生们历时三个月精心创排(chuàngpái)，用多种艺术形式(xíngshì)生动(shēngdòng)展现了56个民族守望相助的感人故事，向千余名观众展现民族团结的壮美画卷，深刻诠释中华民族共同体意识的强大力量。

作为中华文化(wénhuà)的(de)传承者，吴盈萱还积极参与经典诵读和文化传播活动，在各类朗诵比赛中屡获殊荣(shūróng)，抒发对祖国的赤子之情，带领同学们感受中华文明的博大精深。

校园里的“航天小(xiǎo)新星”

丰台区东高地第三小学(xiǎoxué)

邓槿卓以科技创新践行航天梦想，展现了新时代少年(shàonián)的科学热忱与家国担当(dāndāng)。

自幼怀揣航天梦的她，二年级加入学校(xuéxiào)航天科普社团，从组装火箭模型起步，逐步成长为科技小能手(néngshǒu)。

2023年7月，她设计的《月球基地智能供给系统》创新结合(jiéhé)太阳能与月壤储能技术，获全国青少年航天创新大赛区域(qūyù)赛二等奖。

同年(tóngnián)11月，其作品《航天器仿真模型制作》在(zài)北京市中小学生航天科技大赛中获二等奖，并在丰台区科技节中摘得一等奖。

邓槿卓的探索脚步不止于实验室。她赴内蒙古四子王旗神舟飞船着陆点采集植物种子(zhǒngzi)，并(bìng)在北京航天城亲手将其(qí)赠予航天英雄杨利伟，获赠太空种子；

她的《尿液净化系统3.0》设计图更赢得航天员桂海潮(hǎicháo)的幽默赞赏：“要(yào)不要来(lái)空间站做科学顾问？”，这更坚定了她深耕科研的决心。

作为少先队中队长，她积极传播航天精神。2024年9月，她策划(cèhuà)主持“航天精神”主题升旗仪式，以(yǐ)王永志院士的故事激励同学，并长期(chángqī)指导低年级学生开展科技实践活动。

“AI少年”用(yòng)代码探索未知

石景山区北京景山学校(xuéxiào)

李之翀是(shì)一名充满活力、学习能力强的好少年，尤其喜爱数学、物理和化学，在探索未知的道路上总能让我充满激情和乐趣(lèqù)。

课外时间，他喜欢阅读、运动(yùndòng)和旅游，从文学名著到科普读物(kēpǔdúwù)，他都爱不释手，始终奉行“读万卷书，行万里路”。

他性格开朗，乐于助人，身为学习委员，经常帮助同学(tóngxué)们解决学习上的难题。他也经常参加公益活动(huódòng)，先后参加了故宫和水立方的小(xiǎo)讲解者志愿活动、四川卧龙熊猫基地志愿者活动、社区环境保护(huánjìngbǎohù)等多种活动。

在他(tā)6岁时(shí)通过乐高机器人接触到编程，自此学习了Scratch、Javascript、HTML5、Python和(hé)C++等语言，学习了许多相关的算法，锻炼了逻辑思维能力。

2020年，他通过StableDiffusion、DALL-E 3等开始了解人工智能(réngōngzhìnéng)(réngōngzhìnéng)应用并产生了浓厚兴趣(nónghòuxìngqù)。当年通过测试进入(jìnrù)了中国自动化学会(xuéhuì)、中国人工智能学会、中国科学院大学人工智能学院、中国人民大学高瓴人工智能学院主办的“全国中小学人工智能探究性学习训练营”。

2024年他以特邀观察员身份参加(cānjiā)了首届国际(guójì)人工智能(réngōngzhìnéng)奥林匹克国家队集训。同时在校内也给许多社团里志同道合的同学们进行了人工智能相关知识的讲解介绍。

2025年2月13日下午，于铠溪(kǎixī)在小区玩耍时，发现一位(yīwèi)老爷爷突然(tūrán)摔倒，头部流血不止。周围居民(jūmín)虽焦急万分，但因缺乏急救知识，无人敢贸然施救。危急时刻(shíkè)，于铠溪挺身而出，凭借自己在学校学到的急救知识，迅速跑回家取(qǔ)来急救箱。他沉着冷静地用(yòng)弹性绷带为老人按压止血，动作熟练规范。在热心邻居的协助下，老人伤情得到有效控制。随后，物业人员赶来，众人用三轮车将老人及时送往附近医院。因处置及时，方法得当，老人最终转危为安。事后(shìhòu)，获救老人家属专程到学校，向于铠溪同学致以诚挚感谢(gǎnxiè)，并向学校赠送感谢信，信中高度赞扬于铠溪的善举。

于(yú)铠溪的暖心事迹被北京卫视、北京日报(běijīngrìbào)、门头沟融媒等平台争相报道(bàodào)，并引发社会广泛关注，这一义举既源于他自身的善良勇敢，也得益于学校和家庭的良好教育。他用实际行动诠释了助人为乐的精神，为同龄人树立(shùlì)了榜样，传递了社会正能量。

京西实验学校(shíyànxuéxiào)九年级学生

陈小小成长于单亲家庭，由母亲(mǔqīn)独自抚养。尽管家境不(bù)富裕，但母亲给予了她无尽的爱与支持。小学二年级时，父亲突发重病，家庭陷入经济困境。面对病床(bìngchuáng)上的父亲和日渐憔悴的母亲，年幼的陈小小主动承担起责任：坚持学业的同时，每天(měitiān)悉心照料瘫痪的父亲。

父亲离世后，8岁的她开始独立生活，自己料理家务(jiāwù)，展现了超乎年龄的成熟与坚强。初中阶段，面对(miànduì)数学(shùxué)学习的困难，陈小小没有退缩。

她制定了科学(kēxué)的学习计划：午休时间请教老师，晚上坚持练习和整理错题。通过(tōngguò)不懈努力，她的数学成绩显著提升，她用实际行动证明了“天道酬勤”的道理。升入景山京西实验学校后，她继续保持拼搏精神(pīnbójīngshén)，不仅成绩优异，还积极参与班级事务，在体育方面和日常生活(rìchángshēnghuó)中她都做到严格要求自己，赢得(yíngde)了师生的一致认可。

“生活以痛吻我(wǒ)，我却报之以歌”是她的(de)座右铭，陈小小用乐观的心态积极面对生活挑战，用实际行动诠释自强不息的精神，她的事迹激励着(zhe)身边的每一位同学。

李金泽热爱体育运动，在一次与(yǔ)父亲爬山的(de)时候，他偶然发现在一座孤僻的山顶(shāndǐng)坐落着一间咖啡馆，以及一辆经过改造的房车。这一奇怪的现象引起来他的注意。更值得注意的是，他发现这座山脚下是一处军事基地。这让他对那辆(nàliàng)房车和咖啡馆产生了极大的怀疑。

因为这座山位置(wèizhì)偏僻人烟稀少，开设咖啡馆难以(nányǐ)盈利，而且房车和咖啡馆的位置恰好能够清晰地观察(guānchá)到军事基地的进出口情况。他带着疑问向(xiàng)山上放羊的一位老爷爷打听情况，老爷爷告诉他，有一位中年男子每天清晨驾车上山，进入(jìnrù)咖啡馆，大部分时间都在房车内度过，且行为颇为诡异。

听完老爷爷的(de)描述，结合对周边环境的综合分析，他怀疑这位中年男子很可能是一名以开设咖啡馆为掩护，实则是为了监视军事基地、窃听国家机密的间谍。他深知保卫国家安全是每个(měigè)中国公民(gōngmín)的基本义务，作为(zuòwéi)一名少年儿童从小就要树立维护国家安全的意识，于是他将(jiāng)现场情况进行了拍照并提交给了国家安全局。

经(jīng)调查，李金泽所反映的情况属实，这一隐患被及时消除(xiāochú)，维护了国家的军事安全。2023年4月12日，房山区(fángshānqū)委政法委书记和国家安全局主要领导来到学校召开了表彰大会，国家安全局奖励他5000元奖金，学校为他颁发“守护国家安全小(xiǎo)卫士”荣誉称号。

附属(fùshǔ)实验学校高二学生

董博源聚焦人工智能伦理与量子计算领域，致力于破解(pòjiě)“算法公平性(gōngpíngxìng)”“数据隐私保护”等科技紧要难题，逐渐在科技报国的(de)道路上绽放出耀眼的光芒。

他以创为(wèi)翼，融通学科，探索科技新维度，以解决实际(shíjì)问题为创新原点，将课堂知识与(yǔ)科技实践(shíjiàn)深度融合。他深耕人工智能与机器人(jīqìrén)领域，曾与团队运用编程技术为智能机器人开发多任务控制程序，成功实现物块拾取、图像识别等复杂操作，相关成果在全国青少年科技教育成果展示大赛中荣获一等奖。

他凝聚团队，共攀高峰，用热忱辐射同伴，积极参加学校Icode科技社团，运用生成式(shēngchéngshì)AI技术解决日常学习与(yǔ)生活中的(de)真实问题的项目式学习，在项目推进中，不仅高效完成任务，还培养了创新思维与问题解决能力。同时(tóngshí)积极筹备SuperAI 机器人(jīqìrén)线上挑战赛，以赛促思，以赛促学，检验对机器人搭建与编程的理解(lǐjiě)和掌握程度。

郝泽溪不仅是德智体美劳(láo)全面发展的好少年，更是一位关注生态环境、利用科技和耐心(nàixīn)不断探索、解决实际问题的新时代好少年。

他作为(zuòwéi)校园生态(shēngtài)保护的“小卫士”，他不仅关注宏观环境问题，更善于从细微处着手保护环境。在日常活动中，他敏锐地察觉到(chájuédào)校园与城市生态中蚜虫防治的关键问题。

为攻克难题，他系统学习《害虫生物防治学》，在生物老师指导下设计(shèjì)出《清华(qīnghuá)附中房山学校校园蚜虫防治方案》，提出以生物调控(tiáokòng)、物理干预、谨慎用药的递进策略，综合防控蚜虫。

他又进一步提出《城市(chéngshì)绿化中蚜虫防控建议》，荣获北京市科学建议二等奖，为构建绿色城市提供创新(chuàngxīn)思路。

在“双碳先锋”项目中，突破技术瓶颈，在全国青少年科技教育成果展示(zhǎnshì)大赛SuperAI工程创新赛中荣获国家级二等奖(èrděngjiǎng)，用代码书写(shūxiě)着自己的科技梦想。

孟墨轩品学兼优，热爱武术，致力于借助(jièzhù)互联网力量(lìliàng)传播中华武术文化、弘扬中华武术精神，是一个有爱心、有担当的功夫少年。

不论(bùlùn)严寒酷暑、风吹雨打，每天清晨，当同龄(tónglíng)的(de)小伙伴们还在睡梦中时，他已早早起身坚持习武，从一招一式的揣摩，到气息节奏的把握都力求精益求精。

在传统(chuántǒng)太极拳基础上，他还力求创新，融入了现代训练理念，不断打磨技艺。怀着对武术的(de)(de)一腔热爱，他先后多次站上全国武术大赛、国际邀请赛等赛事的最高领奖台。

2022年，他荣获了网络武术人气王和传播(chuánbō)大使称号。太极网专门为他开设(kāishè)了视频专场，其视频播放(bōfàng)量突破百万，借助互联网的力量更好地向全世界传播中华(zhōnghuá)武术精神，让更多的人领略到中华武术的博大精深。

他不仅身怀武术“绝技”，还是一个文武双全的“尖子生”。他自幼学习书法绘画(huìhuà)，逐渐形成(xíngchéng)了自己独特的风格。在创作过程中，他常常把对(duì)祖国、生活的热爱和赞美融入进自己的绘画作品当中，用画笔、颜料描绘出伟大祖国的大好河山，绘画作品在各类(gèlèi)比赛中屡获佳绩(jiājì)，曾获共青团中央宣传部金菊作品奖，得到了专业人士的高度评价。

用科创助力公益的小(xiǎo)能手

徐笑然具有极强的(de)观察力和动手能力。他热衷于发明创造，常常用自己的小发明解决生活中发现(fāxiàn)的问题，助力公益事业。

他发现一些同学会经常(jīngcháng)碰撞到教室某处墙角(qiángjiǎo)位置，虽然是一件普普通通的小事，他却看在眼里、记在心里，主动运用人工智能、计算机编程等相关知识，设计发明了(le)一款具备实时扫描、风险预警等多种功能的AI墙角防撞装置。这项(zhèxiàng)发明不仅获得(huòdé)了第六届全国青少年人工智能创新挑战赛选拔赛一等奖，在国赛中(zhōng)获得银奖，还成功申请了国家专利。

在一次钢琴公益演出中(zhōng)，他发现盲童受到自身视力缺陷的影响，在学校生活中会时常面临一些困难。在经过反复(fǎnfù)调查研究、测试验证后，他设计发明了(le)一款基于校园(xiàoyuán)的盲童可穿戴(chuāndài)设备。这款可穿戴设备不仅能够帮助盲童识别障碍物，还能实现实时定位，守护盲童安全，为他们点亮生命(shēngmìng)之光，该设计荣获了2024年通州区中小学金鹏科技论坛一等奖。

在北京故宫博物院举办的“数字修文物(wénwù)”公益活动中，他运用自学的3D建模技术，历时数周成功修复了“开元通宝”，荣获北京故宫博物院数字文物公益评展活动一等奖(yìděngjiǎng)，顺利(shùnlì)通过了文物数字化(shùzìhuà)工程师青少年一级岗位能力评测，获得(huòdé)了工信部青少年人工智能编程三级认证。

于麓童(tóng)勇攀(yǒngpān)创新(chuàngxīn)高峰，多次参加国家级科技竞赛，在全国最高级别的青少年建模赛事中，她的“缤纷童年”木屋涂装设计以大胆创新和独特的设计理念征服评委，荣获2024年全国青少年建筑模型教育竞赛总决赛一等奖，其(qí)作品兼具美学价值与实用性。

在2024年全国青少年车辆模型教育竞赛中，她(tā)通过对车辆动力系统的反复调试(tiáoshì)优化，最终在“橡筋动力车拼装定点赛”项目中获得三等奖的好成绩，活动中她展现了出色的工程(gōngchéng)思维和问题解决能力。

在2023—2024年度(niándù)全球发明大会中国区（ICC）北京赛区竞赛中，她设计的“智能升降车位”从(cóng)生活实际需求出发，巧妙利用机械结构解决汽车被洪水冲走的难题，充分体现“科技服务生活”的创新(chuàngxīn)理念，获得三等奖。“智能升降车位”也获得北京青少年科技创新大赛（第43届(jiè)）青少年创客作品(zuòpǐn)小学组二等奖。

她不仅是赛场上的科技小达人，更是生活中的“小小制作家(jiā)”。她在家中自建创客手工坊，动手制作航海模型、智能小车等，不断探索科学奥秘。作为学校科技社团(shètuán)骨干，她跟随老师完成多项创新项目(xiàngmù)，帮助团队(tuánduì)在区级比赛中屡获佳绩。

高熙悦热心(rèxīn)公益，秉持着服务大众的志愿精神(jīngshén)，积极参与各类志愿讲解服务活动。

2022年5月，她成为中国科技馆首批(shǒupī)“红领巾宣讲团”成员，开始担任为大众宣讲天和核心舱与国家最高科学技术奖获奖科学家(kēxuéjiā)手模墙的工作(gōngzuò)，后又负责航天员(hángtiānyuán)签名墙、YY77火箭(huǒjiàn)发动机、神舟一号飞船返回舱等展项的讲解工作，积极传播“载人航天精神”和“科学家精神”。

她还参与(cānyù)太空之问活动，与航天员杨利伟进行互动问答。

在(zài)4.24“第八个航天日”“致敬航天员——筑梦航天主题联动科普活动”中，她作为(wèi)“红领巾宣讲团”代表(dàibiǎo)进行了航天精神宣讲，并与航天员聂海胜一起为航天员签名墙揭牌；

在“齐心(qíxīn)奋进新时代 科技(kējì)放飞梦想——科技馆里的思政课”活动中，她担任红领巾宣讲员；

在2024年3月15日举办的(de)“科学家精神进校园'Z时代天团秀(tiāntuánxiù)’主题展演活动”中，作为中国科学家精神宣讲团“红领巾讲解员特色团”代表，宣读“科学家(精神)进校园行动(xíngdòng)”倡议书；

在庆祝中华人民共和国成立75周年科学家精神系列展“星耀中国(zhōngguó) 科创(kēchuàng)未来”全国巡展启动仪式上进行讲解，身体力行传承(chuánchéng)弘扬科学家精神。

李志豪是(shì)是一个性格开朗、乐观向上、有理想、有抱负、热爱学习(xuéxí)、热爱运动的好少年。

然而，跟身边的同龄人相比(xiāngbǐ)，似乎他的生活(shēnghuó)比其他孩子多了一些风雨的侵袭和磨难。

在(zài)志豪(zhìháo)刚满两岁的时候，他的妈妈因为眼睛出现了问题，不得不接受眼球摘除手术。

三年级时，灾难再次降临这个家庭，他的爸爸因脑出血送进医院抢救，经过医生不懈(bùxiè)的努力，虽然人(rén)抢救回来了，但从此生活(shēnghuó)不能自理，瘫痪在床。

面对父母前后患病的(de)重大家庭变故，小志豪并没有选择逃避和一蹶不振，而是(érshì)主动(zhǔdòng)承担起家庭中力所能及的事情，尽可能帮助父母减轻一些负担。

每天放学(fàngxué)，他归心似箭匆匆忙忙赶回家，帮着妈妈一起(yìqǐ)照顾因为患病行动不便的爸爸，给爸爸按摩、剪指甲。

为了给爸爸治病，妈妈只能四处借钱(jièqián)，每天医院家里两头跑(liǎngtóupǎo)，小志豪看着妈妈一点点的消瘦下去，真是看在眼里疼在心里，但又无法真真切切帮助分担家中的经济重担。他深知知识改变命运的道理，只有自己(zìjǐ)现在努力学习，才能(cáinéng)为家庭带来更好的未来。

为(wèi)了(le)(wèile)让妈妈(māmā)更轻松些不再为自己的学习而操心，李志豪每天放学回家由以前的妈妈陪伴学习变成了自主学习，每周做好自己的学习计划表，学习成绩一直名列前茅，曾多次荣获市级区级三好学生称号，他希望每次考试都能取得最优异的成绩来报答妈妈的辛勤付出。

平谷区(pínggǔqū)农业中关村学校

王子甜是平谷区峪口镇一名(yīmíng)普通农家女孩。自步入初中以来，她以稚嫩的肩膀(jiānbǎng)扛起家庭重担，用行动诠释着新时代青少年的责任与担当。

面对太奶奶意外骨折、父母为生计奔波的困境，她主动(zhǔdòng)承担起(qǐ)照顾家人的责任，清晨五点为家人准备早餐(zǎocān)；深夜里(shēnyèlǐ)细心照料年幼的妹妹。去年深秋，奶奶旧病复发瘫倒在地，她和妹妹扶起奶奶，并送去医院。住院期间，她不仅每日为奶奶分药、喂药，更在复查(fùchá)时全程参与，将医生叮嘱熟记于心。

村里的毛(máo)奶奶因子女不在身边，生活不便。王子甜每周五放学后，总会为她代买鸡蛋、饼干等物品。一次突遇暴雨，她脱下校服裹住购物袋，浑身湿透仍坚持送达，毛奶奶心疼的直落泪，她却笑着(zhe)安慰：“衣服晾(liàng)(liàng)晾就干啦。”

她(tā)为分担父母农活，清明时节，她学习桃树嫁接，即使指尖(zhǐjiān)被刀划伤仍坚持练习，最终见证粉白桃花在(zài)枝头绽放；秋分时节，她参与桃树冬剪，碎木屑掉进衣领在脖子上扎出一道道红斑，她仍咬牙坚持完成(wánchéng)。

当同龄人沉迷手游时，她在田间(tiánjiān)地头留下脚印，在灶台医院间穿梭奔忙。她既传承着孝老爱亲的传统美德，又展现出独立(dúlì)自强的新时代好少年的担当(dāndāng)精神。

秦子翱德智体美劳全面发展，尤其是在(zài)文学创作(chuàngzuò)和科技竞赛中取得了丰硕成果。他热爱阅读与写作，创作出许多优秀作品。

《我变成了齐威王》发表在《北京晚报》上，以独特视角重构历史故事，实现历史典故与创新(chuàngxīn)思维的巧妙结合(jiéhé)。

《透明书屋》以灵动的笔触书写一场(yīchǎng)心灵的蜕变，生动诠释(quánshì)了阅读的力量，获得北京市红领巾读书活动征文一等奖。

《旅行》用细腻(xìnì)笔触勾勒出一副通过科技改善(gǎishàn)人类生存环境的生动画面。

《窗外》以诗意化的语言(yǔyán)描绘了雨(yǔ)后窗外的清新，在怀柔广播电台播出，让听众如同身临其境、沉醉其中。

他怀揣科技梦想，积极参加各类科技活动。在全国青少年(qīngshàonián)信息素养大赛中，他凭借扎实的基础知识和创新思维，一路(yīlù)披荆斩棘(pījīngzhǎnjí)，最终荣获华北赛区（北京）一等奖，全国总决赛二等奖。

在全国青少年未来工程师博览与(yǔ)竞赛中，创意微拍作品《中医向未来》生动呈现了(le)中医文化的(de)博大精深，并展望了人工智能与传统医学结合的美好前景，他(tā)和团队刻苦排练，克服重重困难，摘取小学组全国一等奖。

在怀柔区北斗亲子(qīnzǐ)定向乐跑大赛中，他凭借丰富的空天知识和对北斗系统的深度钻研，与(yǔ)家人默契配合，成功斩获一等奖。

任心慈是一位用童声传承(chuánchéng)百年京韵(jīngyùn)的“红色传承美少年”。从小受“京剧迷(jīngjùmí)”姥爷的熏陶(xūntáo)，她与京剧结缘，三年级加入(jiārù)学校“曲韵新社”，刻苦训练，从台步、手势到唱腔、身段，反复打磨(dǎmó)，甚至为练好一个“卧鱼”动作练到膝盖淤青。她不仅学习京剧技艺，更深入理解京剧背后的文化内涵，从《四郎探母》感悟家国情怀，在《锁麟囊》体会善德之美。

2023年，她参演原创校园京剧《饮水思源》，饰演密云水库建设者“建华奶奶”。为塑造角色，她走访水库展览馆(zhǎnlǎnguǎn)、采访移民家庭，将建设者们的(de)奋斗精神融入表演，最终该剧获北京市(běijīngshì)艺术节(yìshùjié)银奖及北京市第十三届国戏杯学生戏剧大赛金奖。她不仅自己精进(jīngjìn)技艺，还主动带领新队员，在2024年“美育芳草”青少年艺术节戏曲专场展演中指导《打龙袍》演出，展现(zhǎnxiàn)传统与青春的融合。

2023年她以(yǐ)老旦剧目《钓金龟》斩获密云区艺术节一等奖，同年领衔主演原创儿童京剧(jīngjù)《饮水思源》先后(xiānhòu)收获区级银奖及2024年北京市“国戏杯”金奖；2024年更以老生反串《珠帘寨》亮相网络春晚，展现(zhǎnxiàn)跨行当的艺术造诣。从央视《看我(wǒ)72变》的创意舞台到国家大剧院“美育芳草”戏曲专场，跨越荧屏与剧场，她以热爱与坚持诠释了(le)新时代少年的文化担当。

梅敬雯的故事始于爷爷(yéyé)梅景田——四十年前，他立誓守护长城。梅敬雯四年级(sìniánjí)时第一次跟随爷爷巡(xún)长城，紧张得拽着他的衣角，连捡垃圾都小心翼翼。

随着年龄(niánlíng)增长(zēngzhǎng)，她发现(fāxiàn)爷爷的步伐变得迟缓，但(dàn)眼中的坚定从未改变。一次，她目睹爷爷跪在雨中修复松动的城砖。那一刻，她明白了责任的意义。“长城就像一位老人，需要我们用心呵护。”她突然明白了，第一次有了“我也要守护长城”的冲动。

初二那年，梅敬雯加入学校“长城上(shàng)的绿飘带”志愿服务队，开启蜕变之(zhī)路，颁奖仪式(bānjiǎngyíshì)发言时，她看到爷爷鼓励的眼神，想起屹立千年的城墙，她饱含深情地完成演讲。

在新疆和田，梅敬雯号召更多的(de)人参与保护长城，当看到孩子们闪亮的眼睛，突然鼻子一酸：“原来这就是(jiùshì)传承的意义。”她(tā)真切地感受到肩上的责任。

回到校园，她发起“长城(chángchéng)知识小讲堂”，提出了“长城保护金点子(jīndiǎnzi)”计划；她参与编写《长城保护手册》，推动“师徒(shītú)制”传承守护精神。

如今，站在演讲台上的(de)梅敬雯眼神坚定(jiāndìng)，朗读着习近平总书记的嘱托：“要像保护家园一样(yīyàng)保护长城。” 她坚信，我们每个人都可以成为长城的守护者。她知道，从(cóng)那个躲在爷爷身后的小女孩，到今天站在这里(zhèlǐ)的自己，这条蜕变之路就像长城一样，蜿蜒却坚定地向着远方延伸。

刘澈同学勤学创新，自立自强。8岁起开始寄宿生活，寄宿期间他独立(dúlì)完成起居与学习任务，培养了自主生活能力和吃苦耐劳的品质。周末回家主动(zhǔdòng)承担家务、照料奶奶(nǎinǎi)，践行孝亲美德。

他作为均衡(jūnhéng)发展的全优好少年(shàonián)，在(zài)初二时接下第四届全国青少年科技教育成果展示大赛的挑战，与同是编程“小白”的队友开启两个月极限冲刺。

他将课间碎片时间化为代码沙漏(shālòu)，将社团教室改造成算法战场，甚至在周日放弃休息埋头实验室，从基础语法到复杂(fùzá)算法层层突破。

北京赛区决赛中，队友的(de)小数点失误几乎让程序崩溃(bēngkuì)，刘澈却以(yǐ)精密的校准力挽狂澜，最终以北京赛区一等奖第一名的优异成绩晋级，并在全国总决赛斩获一等奖。

捧起(pěngqǐ)全国一等奖奖杯时，他将胜利归因于“对科技力量的敬畏与自我潜能的突破”，赛后他更被承办赛事的大学(dàxué)里(lǐ)的学术氛围点燃理想——图书馆的专注身影、实验室的思维碰撞，促使他立下(lìxià)考入顶尖学府的誓言。

这个曾在(zài)代码(dàimǎ)迷宫中摸爬滚打的少年，已将对科技的赤诚化作指南针，激励着自己在求知路上不断前行。

经济技术开发区人大附中(réndàfùzhōng)

亦庄(yìzhuāng)新城学校九年级学生

奚内尔吉平时积极参与外事活动，热爱用语言演讲出中国(zhōngguó)故事，弘扬中国文化(wénhuà)，学习传统文化技艺，促进民族团结。

她曾被邀请参与(yǔ)巴基斯坦驻华大使馆的建交活动，并用英语演讲出中华文化，还与大使馆的工作人员(gōngzuòrényuán)进行交流分享。

她积极(jījí)参加博物馆讲解活动，并在景泰蓝博物馆担任小小讲解员讲解并宣传(xuānchuán)景泰蓝文化，弘扬传统文化。

作为一名满族小姑娘，她热爱(rèài)传统戏曲(xìqǔ)文化，曾获“国戏杯”戏曲大赛北京市金奖。

作为满族正黄旗的传人，她对于满族文化的传承与促进(cùjìn)民族的团结有很(hěn)深刻的见解。

她深知各民族应以“石榴子”般的紧密姿态熔铸多元(duōyuán)一体的文化基因，她回到老家满族乡向父老乡亲宣讲优秀传统文化，维护民族团结，同时也增进了同学们(men)对(duì)少数民族文化的热爱。

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